看懂訪客怎麼使用網站 · 第 04 章

用報表找下一個小改動

先確認期間、單位和資料完整度,再比較漏斗;少量資料只提供線索,不直接證明原因。

貓老闆的簡報

數字掉了先查原因。不要看到一張圖就叫我把整個首頁重做。

——貓掌櫃官網的老闆「掌櫃」下需求時的原話

這章做什麼

產出一頁觀察報告與一個有後續檢查方式的改善提案。

動手做

  1. 先看報表期間、時區、過濾條件、人數或事件次數,以及測試流量是否被排除。
  2. 用同一批可比較的訪客整理商品瀏覽、開始填寫與完成三階段;若分母不同或工具不支援跨步驟去重,不硬算成同一漏斗。
  3. 找出流失較多的階段,再配合表單錯誤、手機操作與問題回報找可能原因;報表關聯不等於因果。
  4. 提出一個小改動,記錄改版日和後續觀察期間;資料不足時先累積,不把前後變化直接說成已證明成效。

親手試試

完成者試算

這是虛構人數與比例的試算,結果四捨五入;不讀取本站流量,也不能據此推論實際成效。

圖 C10-04 調整虛構人數與比例,觀察完成者試算如何改變。

這樣對 AI 說

中文就可以
請帶我判讀量測報表,先核對期間、時區、單位、過濾與資料限制,再比較同一範圍的漏斗。觀察、原因假設與建議分開列,不把事件次數當人數或關聯當因果。只提出一個優先改善,寫出驗證方式與下一次觀察時間;樣本太少就明說。虛構練習報表必須標示,不和實際流量混在一起。

本章驗收清單

請在自己的練習專案實際操作,再依結果逐項確認。

  • 期間與單位一致
  • 漏斗各階段有可比較分母
  • 觀察與原因假設分開
  • 改善提案有後續量測方式

這章的相關詞條

詞條頁都有可以動的示範——卡住的時候,去把名詞弄清楚,回來繼續做。

進度只存在這台瀏覽器,不上傳、不追蹤。